Vi udvikler os i relationer gennem hele livet.
Terapi, rådgivning og sparring for unge, voksne, familier og ledere
Jeg hedder Charlotte Hagmund Hansen. Jeg er autoriseret psykolog og har gennem mere end 30 år arbejdet med menneskers udvikling, trivsel og relationer.
Det, der stadig fascinerer mig, er, hvordan små forandringer i måden, vi forstår os selv og møder hinanden på, kan skabe bevægelse, udvikling og nye muligheder.
Jeg arbejder med unge og voksne, som ønsker støtte, større selvindsigt eller hjælp til at navigere i livets udfordringer. Derudover samarbejder jeg med ledere, der ønsker at styrke deres forståelse af de følelsesmæssige og relationelle processer, som er en vigtig del af godt lederskab.
Gennem mange år har jeg beskæftiget mig med tilknytning og følelsesmæssig udvikling, skrevet artikler, medvirket i podcasten Metoder og tilgange: Theraplay og er medforfatter til bogen Børn i Gode Hænder. Selvom bogen tager udgangspunkt i børns udvikling, er dens grundlæggende budskab relevant gennem hele livet: Vi udvikler os i relationer.
Min faglighed bygger på mange års erfaring og løbende videreuddannelse inden for blandt andet tilknytning, følelsesmæssig udvikling, Theraplay®, EMDR og hypnoterapi.
Uanset om du kommer som ung, voksen, forælder eller leder, er du velkommen. Mit ønske er at møde dig med nærvær, respekt og faglighed – og sammen skabe rum for udvikling, trivsel og nye perspektiver.
Velkommen
Theraplay®
Theraplay hjælper børn med at føle sig set, mødt og værdsat gennem nærværende, sjove og udviklende lege.
En vigtig del af Theraplay er, at de betydningsfulde voksne i barnets liv deltager aktivt. Sammen skaber barn og voksen positive erfaringer med kontakt, tryghed og glæde, som styrker relationen og barnets oplevelse af sikkerhed.
Theraplay kan anvendes til børn i alle aldre og har særligt fokus på at styrke tilknytning, følelsesregulering, selvværd og sociale kompetencer. Gennem leg skabes nye muligheder for samspil, nærhed og følelsesmæssig udvikling.
Målet er at styrke forbindelsen mellem barnet og de voksne omkring barnet, så relationen i højere grad bliver en tryg base, hvorfra barnet kan udforske verden, udvikle sig og håndtere livets udfordringer.
MIM – Marschak Interaction Method
MIM er en struktureret observationsmetode, som danner grundlag for forståelsen af samspillet mellem barnet og de betydningsfulde voksne. Metoden hjælper med at identificere både styrker og områder, hvor relationen har brug for støtte.
MIM giver et nuanceret indblik i både de små og store øjeblikke i samspillet og gør det muligt at målrette Theraplay-forløbet, så det tager udgangspunkt i netop barnets og familiens behov. På den måde skabes de bedste betingelser for udvikling, tryghed og stærkere relationer.
Trygge relationer gennem leg
Børn, unge og familier
Nogle børn og unge kæmper med udfordringer, som kan fylde så meget, at det bliver svært at finde ro, glæde og tro på sig selv. Andre bliver ramt af livet på et sårbart tidspunkt og har brug for støtte til at forstå og håndtere det, de står i.
Jeg møder børn og unge med stor respekt for, at deres vanskeligheder altid giver mening, når vi ser dem i lyset af deres historie, relationer og livsomstændigheder. Det kan være følelsesmæssige eller sociale udfordringer, skolevægring, overbelastning, angst, tab, skilsmisse eller andre livsbegivenheder, som påvirker deres trivsel og udvikling.
I arbejdet med børn og unge tager jeg udgangspunkt i det enkelte barns behov og ressourcer. Nogle gange er samtalen det vigtigste redskab. Andre gange finder vi vejen gennem leg, kreative metoder eller fælles refleksion. Jeg er optaget af at skabe et trygt rum, hvor barnet eller den unge føler sig mødt, forstået og taget alvorligt.
Samtidig ser jeg altid barnet som en del af en større sammenhæng. Familie, venner, skole og andre betydningsfulde relationer har stor betydning for trivsel og udvikling. Derfor inddrager jeg, når det giver mening, de voksne omkring barnet, så vi sammen kan skabe de bedst mulige betingelser for udvikling og forandring.
Mit mål er ikke blot at mindske symptomer eller løse problemer, men at styrke barnets eller den unges oplevelse af at høre til, forstå sig selv bedre og finde nye muligheder for trivsel og udvikling.
Børn, unge og familier
Samtaler for unge og voksne
Samtaler for unge og voksne
Livet byder indimellem på perioder, hvor vi mister fodfæstet, bliver overbelastede eller oplever, at noget i vores liv kalder på forandring. Det kan være unge, der kæmper med mistrivsel, præstationspres, ensomhed eller usikkerhed omkring uddannelse, relationer og identitet. Det kan også være voksne, som oplever stress, sorg, livskriser, skilsmisse, udfordringer i nære relationer eller en følelse af ikke længere at være helt sig selv.
Nogle henvender sig, fordi de står midt i en svær periode. Andre fordi de ønsker en større forståelse af sig selv, deres mønstre og de relationer, de indgår i. Man behøver ikke være i krise for at have glæde af psykologiske samtaler.
Jeg tilbyder et trygt og fortroligt rum, hvor vi sammen undersøger det, der fylder. Med nysgerrighed og respekt ser vi på de erfaringer, relationer og livsomstændigheder, som påvirker dit liv i dag, og hvordan der kan skabes nye muligheder for trivsel, balance og udvikling.
Mit udgangspunkt er, at mennesker udvikler sig gennem hele livet. Vores erfaringer præger os, men de behøver ikke definere vores fremtid. Når vi forstår os selv bedre, bliver det ofte lettere at skabe de forandringer, vi længes efter.
Uanset om du står i en konkret livssituation, oplever følelsesmæssige udfordringer eller blot ønsker større selvindsigt, møder jeg dig med nærvær, respekt og faglighed.
Kurser, foredrag og udviklingsforløb
Kurser, foredrag og udviklingsforløb
Jeg holder kurser, foredrag og udviklingsforløb med afsæt i det, der har optaget mig gennem hele mit arbejdsliv: følelsesmæssig udvikling, relationers betydning og vores mulighed for at skabe positiv forandring gennem den måde, vi møder hinanden på.
Mit udgangspunkt er ofte børn og unges udvikling, men de psykologiske mekanismer, der former os som mennesker, stopper ikke ved barndommen. Den viden er derfor lige så relevant for forældre, fagpersoner, ledere og organisationer, der ønsker en dybere forståelse af menneskelig trivsel, udvikling og samarbejde.
Jeg formidler komplekse psykologiske sammenhænge på en måde, der er nærværende, praksisnær og let at omsætte i hverdagen. Mine oplæg kombinerer teori, refleksioner, konkrete eksempler og deltagernes egne erfaringer, så læringen bliver levende og meningsfuld.
Jeg tilbyder både enkeltstående foredrag, temadage, undervisningsforløb og længerevarende udviklingsprojekter. Emnerne kan blandt andet omfatte:
Følelsesmæssig udvikling gennem livet
Tilknytning og relationers betydning
Børns trivsel og udvikling
Legens betydning for læring, udvikling og fællesskab
Mentalisering og følelsesmæssig forståelse
Relationelt lederskab og psykologisk tryghed
Hvordan vi skaber miljøer, hvor mennesker kan trives og udvikle sig
Mit mål er altid at skabe ny forståelse, inspiration og konkrete redskaber, som kan omsættes til handling – hvad enten målgruppen er forældre, fagpersoner eller ledere.
Supervision, autorisation og sparring
Supervision, autorisation og sparring
At have ansvar for andre mennesker – som plejeforælder, fagperson, psykolog eller leder – er både meningsfuldt og krævende. Det kan vække spørgsmål, tvivl, stærke følelser og dilemmaer, som kalder på refleksion og nye perspektiver.
Jeg tilbyder supervision og sparring i et trygt og fortroligt rum, hvor der er plads til både faglige overvejelser, usikkerhed og nysgerrighed. Sammen undersøger vi de relationer, processer og udfordringer, der fylder, med fokus på at skabe forståelse, udvikling og nye handlemuligheder.
Gennem mange års arbejde med børn, unge og familier har jeg opnået en omfattende viden om menneskelig udvikling, relationers betydning og de følelsesmæssige processer, som opstår, når mennesker skal støtte, udvikle eller lede andre mennesker. Denne viden bringer jeg ind i supervisionen, samtidig med at jeg altid tager udgangspunkt i den erfaring og viden, som den enkelte eller gruppen allerede besidder.
Jeg tilbyder supervision til plejeforældre, fagpersoner, personalegrupper og psykologer under autorisation. I de senere år har jeg også tilbudt sparring og supervision til ledere, som ønsker at styrke deres forståelse af de relationelle og følelsesmæssige processer, der er en vigtig del af godt lederskab.
Uanset målgruppe er mit udgangspunkt det samme: at skabe et refleksionsrum, hvor faglighed, menneskelighed og nysgerrighed kan mødes. Et sted, hvor der er plads til både det, der lykkes, og det, der opleves vanskeligt, og hvor nye forståelser og handlemuligheder kan vokse frem.
Jeg tilbyder
Supervision af plejeforældre
Supervision af fagpersoner og personalegrupper
Supervision i forbindelse med certificering som Theraplay®-terapeut
Autorisationssupervision til psykologer
Ledersparring, supervision og lederudvikling
Blogs og viden
Jeg er drevet af en vedvarende faglig nysgerrighed og et ønske om hele tiden at udvikle min forståelse af mennesker, relationer og følelsesmæssig udvikling. Samtidig er jeg optaget af at fordybe og forfine det, jeg allerede ved og kan, så jeg kan tilbyde den bedst mulige støtte til dem, jeg møder.
Jeg er meget bevidst om det ansvar, der følger med, når et menneske vælger at dele noget af sit liv med mig. Det er et ansvar, jeg møder med både faglighed, ydmyghed og stor respekt. For mig er det et privilegium for en tid at få lov til at følge et menneske på dets vej og være med til at skabe rum for refleksion, udvikling og nye muligheder.
Jeg ser frem til at høre fra dig og besvare eventuelle spørgsmål, du måtte have. Uanset om du søger terapi, supervision, autorisationssupervision, undervisning eller ønsker at drøfte mulighederne for et samarbejde, er du meget velkommen til at kontakte mig.
Kontakt mig her:
Kontakt
